Comunicate de presă

Text Size:

  • Increase
  • Decrease
  • Normal

Current Size: 100%

Current Style: Standard

Accessibility

Declarația ministrului Educației, Sorin Mihai Cîmpeanu, privind desfășurarea activității didactice în instituțiile de învățământ superior în perioada următoare

08 Mar 2022

„Ministerul Educației a emis o Notă conform căreia, începând cu 09.03.2022, instituțiile de învățământ superior vor reveni la activități didactice cu prezență fizică.

Analiza modului de funcționare a unităților de învățământ și conexe la data de 4 martie 2022, conform raportărilor inspectoratelor școlare județene

06 Mar 2022

[text actualizat în data de 7 martie: fișierul atașat conținea o eroare de redactare]

*** *** *** 

Trendul descendent al situației epidemiologice din mediul școlar, consemnat în ultimele săptămâni, a continuat și în intervalul 28 februarie - 4 martie. Astfel, în această perioadă, numărul de infectări cu SARS-CoV-2 în unitățile de învățământ a continuat să scadă și, implicit, a scăzut și numărul de clase/unități școlare cu activitate organizată în sistem online.

Analiza modului de funcționare a unităților de învățământ și conexe la data de 25 februarie 2022, conform raportărilor inspectoratelor școlare județene

26 Feb 2022

În ultima săptămână, numărul de infectări cu SARS-CoV-2 în mediul școlar a continuat să scadă și, implicit, a scăzut și numărul de clase/unități școlare cu activitate organizată în sistem online.

Conform raportărilor centralizate, la finalul săptămânii 21 - 25 februarie, 20 de unități de învățământ (cu personalitate juridică sau structuri) și 515 clase/grupe funcționau în sistem online. La momentul raportării, situația epidemiologică se prezenta astfel:

Analiza modului de funcționare a unităților de învățământ și conexe la data de 18 februarie 2022, conform raportărilor inspectoratelor școlare județene

21 Feb 2022

În ultimele 14 zile s-a înregistrat o scădere a numărului de infectări cu virusul SARS-CoV-2 în mediul școlar și, implicit, a numărului de clase și unități cu activitate organizată în sistem online, confirmându-se trendul semnificativ descendent pentru a doua săptămână consecutiv.

Informare privind proba scrisă din cadrul celei de-a doua sesiuni a concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat (an școlar 2021 - 2022)

18 Feb 2022

Vineri, 18 februarie 2022, în intervalul 10:00 - 12:00, s-a  desfășurat proba scrisă din cadrul celei de-a doua sesiuni din acest an școlar a concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat.

Reamintim că, în sesiunea septembrie-decembrie 2021, au fost ocupate 60,84% din cele 8.652 de funcții vacante publicate de către inspectoratele școlare județene.

Analiza modului de funcționare a unităților de învățământ, conform raportărilor inspectoratelor școlare județene

14 Feb 2022

În ultima săptămână s-a înregistrat o scădere a numărului de infectări cu SARS-CoV-2 în mediul școlar și, implicit, a numărului de clase și unități cu activitate organizată în sistem online, confirmându-se trendul descendent.

Conform raportărilor centralizate, la finalul săptămânii trecute, 54 de unități de învățământ (cu personalitate juridică sau structuri) și 2.025 de clase/grupe funcționau în sistem online. La momentul raportării, situația epidemiologică se prezenta astfel:

A fost semnat protocolul de colaborare în domeniul educației între România și Republica Moldova (2022 - 2026)

11 Feb 2022

Sorin Mihai Cîmpeanu, ministrul Educației și Anatolie Topală, ministrul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, au semnat astăzi, 11 februarie, la Chișinău, în marja ședinței de guvern comune, în prezența premierilor Nicolae Ciucă și Natalia Gavrilița, „Protocolul de colaborare între Ministerul Educației din România și Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova pentru perioada 2022 - 2026”.

Ziua Națională a Lecturii

10 Feb 2022

Începând din acest an, România are o Zi Națională a Lecturii! Într-o țară în care sub 10% dintre cetățeni cumpără o carte pe an, rolul școlii devine esențial în a cultiva o activitate aparent desuetă, lectura, ca preocupare menită să ne salveze dintr-un univers superficial, un univers în care dăm click fără a decide. Lectura construiește legături profunde și statornice în mințile tuturor, fie copii sau adulți.

Analiza modului de funcționare a unităților de învățământ și conexe la data de 4 februarie 2022, conform raportărilor inspectoratelor școlare județene

04 Feb 2022

Vineri, 4 februarie 2022, la nivel național, 163 de unități de învățământ cu personalitate juridică sau structuri (0,91% din numărul total) și 4.757 de clase/grupe (3,4% din numărul total) funcționează în sistem online.

La data raportării, situația epidemiologică arată astfel:

Guvernul reorganizează ARACIP, o instituție esențială pentru învățământul românesc

02 Feb 2022

Guvernul României a aprobat astăzi, 2 februarie 2022, hotărârea prin care se reorganizează Agenția Română pentru Asigurarea Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP), pornind de la principiile profesionalismului, democrației participative și al transparenței mecanismelor de asigurare a calității prin evaluări colegiale. Obiectivul îl reprezintă îmbunătățirea performanței sistemului național de educație, asigurând premisele implementării reformei în educație.

Pagini

Subscribe to RSS - Comunicate de presă