În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei și Cercetării publică următoarele proiecte:
În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică următorul proiect de act normativ:
Sub egida UNESCO, reprezentanții țărilor semnatare ale Convenției globale privind recunoașterea calificărilor din învățământul superior, inclusiv România, prin Centrul Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor, s-au reunit vineri, 7 mai 2021, în cadrul unui webinar internațional dedicat implementării Convenției.
Proiectul de metodologie de recunoaștere a actelor de studii de nivel licență, master sau postuniversitar eliberate de instituții acreditate de învățământ superior din străinătate propune următoarele:
- eliminarea cerinței evaluării actelor de studii în vederea recunoașterii specializării, recunoscându-se nivelul și domeniul de studii
- eliminarea obligativității prezentării actului de studii anterior, care a dat acces la diploma supusă recunoașterii
Cele trei proiecte de metodologii au ca obiectiv descentralizarea și optimizarea procedurilor privind recunoașterea automată a diplomelor de doctor, funcțiilor didactice obținute în străinătate și calității de conducător de doctorat.
În vederea echivalării perioadelor de studii corespunzătoare claselor I-XII, elevii trebuie să se adreseze inspectoratelor școlare județene sau Inspectoratului Școlar al Municipiului București (SIMB).
