Noutăţi

Text Size:

  • Increase
  • Decrease
  • Normal

Current Size: 100%

Current Style: Standard

Accessibility
24.11.2022

Ministerul Educației nu este indiferent la cazurile repetate de violență care au avut loc în ultima perioadă în școlile din România și se adresează direct elevilor prin campania „Nu sunteți singuri. Împreună oprim violența din școli”.

10.10.2022

A fost lansat cel de-al patrulea apel de propuneri pentru proiecte destinate inițiativei Universități Europene, în cadrul programului Erasmus+.

Apelul beneficiază de un buget de 384 mil. euro și va finanța două loturi distincte, respectiv:

22.09.2022

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) gestionează procesul de constituire/completare a grupurilor de lucru pe discipline cu scopul de a pregăti:

  • Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a (EN II);

  • Evaluarea competenţelor fundamentale dobândite în ciclul primar la finalul clasei a IV-a (EN IV);

  • Evaluarea elevilor la finalul clasei a VI-a (EN VI);

11.11.2022

Către Inspectoratul Școlar Județean/Inspectoratul Școlar al Municipiului București

În atenția inspectorului școlar general

În conformitate cu prevederile art. 82 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, s-au stabilit Criteriile Generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar de stat.

02.09.2022

Regăsiți mai jos lista unităților de învățământ de stat, particulare și confesionale care dobândesc statutul de școli-pilot începând cu anul școlar 2022 - 2023:

  1. Colegiul Economic „Ion Ghica” din Târgoviște

  2. Liceul Teoretic „Mihai Ionescu” din București

  3. Școala Gimnazială „Dr. Luca” din Brăila

  4. Școala Gimnazială Excelsis din Ploiești

  5. Colegiul National „Gheorghe Șincai” din București

11.06.2024

Ministerul Educației vine în sprijinul cadrelor didactice cu o colecție de resurse didactice reunite sub titlul generic Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul școlar 2022 - 2023.

Acestea au fost elaborate pe discipline/module/grupe de discipline/domenii de pregătire profesională, după caz, oferind îndrumare și sprijin cadrelor didactice în planificarea, proiectarea și organizarea procesului de predare-învățare-evaluare.

06.09.2022

Ordinul de ministru atașat aprobă componența rețelei naționale a școlilor de aplicație pentru anul școlar 2022-2023, în contextul implementării proiectului necompetitiv sistemic-POCU/904/6/25/Operațiune compozita OS 6.5, 6.6 , cod SMIS 146587 -  Profesionali

26.08.2022

Ordinul de ministru atașat reglementează organizarea și desfășurarea activităților de suport didactic și metodic, precum și a celor de mentorat didactic în cadrul bazelor de practică pedagogică (BPP), organizate conform ordinului nr.

20.07.2022

Metodologia-cadru privind asigurarea calității programelor pentru dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și de acumulare a creditelor profesionale  transferabile, aprobată prin 

11.07.2022

Ministerul Educației lansează în consultare publică Ghidul Solicitantului „Granturi pentru unitățile de învățământ pilot” în vederea susținerii pilotării unor intervenții educaționale inovative, a unor noi modele curriculare și de carieră didactică sau de management descentralizat.

Pagini