Noutăţi

Text Size:

  • Increase
  • Decrease
  • Normal

Current Size: 100%

Contrast:Ridicat|Normal

Current Style: Standard

Accessibility
Ordinul ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice nr. 6.153/21.12.2016 pentru adoptarea Metodologiei privind autorizarea, acreditarea şi evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii
03.01.2017

Autorizarea, acreditarea şi evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe domenii de doctorat, se realizează în conformitate cu metodologia atașată și cu documentele subsecvente elaborate în baza acesteia. Actul normativ are la bază cele trei domenii de asigurare a calității - capacitatea instituțională, eficacitatea educațională și managementul calității - în raport cu care sunt definite standardele, standardele de referință și indicatorii de performanță care trebuie îndepliniți de o școală doctorală pentru a putea funcționa.

Ordin nr. 6163/22.12.2016 privind aprobarea listei elevilor care au obţinut distincţii la olimpiadele şcolare internaţionale în anul 2016, admiși la universități, beneficiarii prevederilor Legii nr. 235/2010
28.12.2016

Ordin nr. 6163/22.2.2016 pentru modificarea și completarea OMENCȘ nr. 5319/2016 privind aprobarea listei elevilor care au obţinut distincţii la olimpiadele şcolare internaţionale în anul 2016, admiși la universități, beneficiarii prevederilor Legii nr. 235/2010 și pentru modificarea OMENCS nr. 4354/2016

Ordin nr. 6162/22.12.2016 de completarea a OMENCȘ nr. 5768/2016 privind premiile acordate de către MENCȘ elevilor și studenților care au obținut performanțe la competițiile internaționale pe discipline școlare și sportive desfășurate în anul 2016
28.12.2016
Lista elevilor, profesorilor și unităților școlare care sunt premiaţi ca urmare a rezultatelor obţinute la olimpiadele internaţionale
28.12.2016

Lista elevilor, profesorilor și unităților școlare care sunt premiaţi ca urmare a rezultatelor obţinute la olimpiada internaţională de ştiinţe pentru juniori, turneul internaţional de informatică - shumen, olimpiada internațională de astronomie și astrofizică, olimpiada internațională de limbă rusă - 2016

Ordinul ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice nr. 6.161/22.12.2016 pentru aprobarea metodologiei și a criteriilor privind acordarea gradației de merit personalului didactic din învățământul preuniversitar de stat în sesiunea 2017
30.12.2016

Metodologia anexată reglementează procedura și criteriile de acordare a gradației de merit, în sesiunea 2017, personalului didactic din învățământul preuniversitar de stat.

Rezultatul concursului organizat pentru ocuparea funcției contractuale de execuție vacante de inspector de specialitate (1post) la Direcția Patrimoniu Investiții și Informatizare
27.12.2016
Scoaterea la concurs a postului de director în cadrul Institutului UNESCO pentru Învățarea pe tot parcursul vieții (UNESCO Institute for Lifelong Learning - UIL) din Hamburg, Germania
27.12.2016
Ordinul ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice nr. 6.110/16.12.2016 privind aprobarea Consiliului Național de Statistică și Prognoză a Învățământului Superior (CNSPIS)
27.12.2016

Consiliul Național de Statistică și Prognoză a Învățământului Superior (CNSPIS) este un organism consultativ al Ministerului Educației și are ca atribuții principale elaborarea și actualizarea permanentă a indicatorilor de monitorizare a învățământului superior și prognoza evoluției acestuia, în raport cu dinamica pieței muncii.

Ordin-cadru nr 6.134/21.12.2016 privind interzicerea segregării școlare în unitățile de învățământ preuniversitar
23.12.2016

Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice îşi propune ca politică educaţională asigurarea echităţii în educaţie, în ceea ce priveşte accesul egal la toate formele de învăţământ, dar şi în ceea ce priveşte calitatea educaţiei pentru toţi copiii, fără nicio discriminare generată de originea etnică sau de limba maternă, dizabilitate și/sau cerințe educaționale speciale, statutul socio-economic al familiilor, mediul de rezidență sau performanțele școlare ale beneficarilor primari ai educației.

Ordinul ministrului Educației Naționale și Cercetării Științifice nr. 6.158/22.12.2016 pentru adoptarea Planului de acțiune pentru desegregare şcolară și creșterea calității educaționale în unitățile de învățământ preuniversitar din România
23.12.2016

Prevenirea şi eliminarea fenomenelor de segregare şcolară constituie o condiţie imperativă pentru implementarea principiilor şcolii incluzive, pe care Ministerul Educației o consideră esențială în vederea asigurării echităţii în educaţie.

Pagini

Platforme

Abonare la noutăți