Noutăți

La invitația Consiliului Europei, reprezentanții Centrului Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor (CNRED) și ai instituțiilor de învățământ superior din România au participat astăzi, 29 martie, la o sesiune de informare și instruire dedicată calificărilor din Ucraina în cadrul proiectului Pașaportul European al Calificărilor pentru Refugiați (European Qualifications Passport for Refugees - EQPR), alături de alte centre naționale de recunoaștere și universități din Europa, SUA și Australia.

În contextul organizării la nivelul Ministerului Educației a Grupului de Lucru responsabil de elaborarare și implementarea Planului Sectorial de Acțiune EDUCAȚIE, parte a răspunsului României la criza umanitară a refugiaților, invităm organizațiile neguvernamentale cu expertiză în domeniu să delege 1-2 reprezentanți pentru a participa la procesul de elaborare a măsurilor în domeniul educației pentru refugiații din Ucraina.

După o întrerupere de doi ani, cauzată de pandemia de Covid-19, Ministerul Educaţiei reia competiţia pentru obținerea certificatului „Şcoală Europeană” în anul şcolar 2021 - 2022. 

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat în anul școlar/universitar 2022 - 2023.

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern pentru aprobarea Metodologiei de acordare a creditelor transferabile pentru formarea profesională continuă a adulților.

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei.

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern privind actualizarea caracteristicilor tehnice și a valorii de inventar în urma reevaluării ale unui imobil aflat în domeniul public al statului și în administrarea Academiei Oamenilor de Știință din România. 

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern privind aprobarea închirierii unor bunuri imobile proprietate publică a statului, aflate în administrarea instituțiilor/unităților din subordinea/coordonarea Ministerului Educației.

În vederea consultării publice, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, Ministerul Educaţiei publică, atașat, proiectul de Hotărâre de Guvern privind înscrierea imobilului - clădire şi teren aferent, situat în municipiul Alba Iulia, strada Militari nr.

Ordinul de ministru publicat mai jos reglementează modalitatea și condițiile în care pot fi suspendate cursurile cu prezență fizică din învățământul preuniversitar, în contextul ridicării stării de alertă (post-8 martie 2022).