noutăți

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a finalizat procedura de selecţie a cadrelor didactice care şi-au exprimat intenţia de a face parte din cele 79 de grupuri de lucru care vor elabora curriculumul pentru disciplinele/domeniile de studiu obligatorii din învăţământul gimnazial.

Lista este disponibilă atașat.

• OMENCS nr. 3.947/3.06.2016 privind desemnarea membrilor Comisiei pentru stabilirea reperelor tehnice minimale privind achiziţionarea manualelor pentru ciclul superior al liceului

În data de 23 iunie 2016, va avea loc la Baden Wuerttemberg, Conferința Environmental Education 4.0: Google, Facebook & Co – How can modern media help environmental and sustainability education? Principalele teme de discuție sunt următoarele: -Mass-media digitală – ce poate și ce nu poate oferi educația privind natura și mediul înconjurător; -De ce are nevoie mass-media din partea profesorilor de mediu; -De ce au nevoie profesorii de mediu din partea mass-mediei moderne; -Crearea unui forum/ unei rețele de comunicare.

Simularea evaluării naționale a elevilor de clasa a VIII-a reprezintă o adevărată ”avanpremieră” a primului moment de evaluare semnificativ din viața unui elev, un examen important pentru parcursul școlar și profesional ulterior. În egală măsură, este o oportunitate de a familiariza elevii cu condițiile unui astfel de examen, cu regulile de organizare/desfășurare și cu tipul de subiecte/probe ce vor face obiectul Evaluării Naționale.

> Accesează componența comisiei propuse pentru disciplina de specialitate - FILOSOFIE

Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice organizează concurs pentru ocuparea unor funcţii publice de execuție vacante in cadrul Direcției Generale Buget-Finanțe, Direcției Generale Învățământ Preuniversitar și Direcției Generale Juridic

Accesează materialele informative

> Accesează documentația

2026

• [29.06.2026] Invitație de participare la consultarea de piață privind determinarea valorii estimate, identificarea soluțiilor tehnice, optimizarea specificațiilor și stabilirea cerințelor de avizare/autorizare în vederea pregătirii achiziției publice

Metodologia-cadru reglementează condiţiile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar; organizarea şi desfășurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic din învăţământul preuniversitar; angajarea personalului didactic de predare în învăţământul preuniversitar, precum şi eliberarea din funcţie a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar.