Procedura privind recunoaşterea programelor de formare psihopedagogică finalizate în statele membere ale Uniunii Europene, în statele semnatare ale acordului privind Spaţiul Economic European sau în Confederaţia Elveţiană, în vederea continuării studiilor sau desfăşurării activităţii didactice în România
CERERE privind eliberarea atestatului de recunoaștere a programului de formare psihopedagogică finalizat în statele membre ale Uniunii Europene, în statele semnatare ale acordului privind Spaţiul Economic European sau în Confederația Elvețiană, în vederea continuării studiilor sau desfășurării activității didactice în România
Sugestii și propuneri pe tema proiectului de metodologie privind fundamentarea cifrei de şcolarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, cuprinderea efectivelor de preșcolari și elevi din unitățile de învățământ particular, precum și emiterea avizului conform în vederea organizării reţelei unităţilor de învăţământ preuniversitar pentru anul şcolar 2017 - 2018 pot fi trimise în perioada 27 octombrie - 7 noiembrie 2016 pe adresa de email adrian.barbulescu@edu.gov.ro.
Proiectul de metodologie supus dezbaterii reglementează condiţiile de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, organizarea şi desfășurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic din învăţământul preuniversitar, respectiv angajarea personalului didactic de predare în învăţământul preuniversitar, precum şi eliberarea din funcţie a personalului didactic de predare din învăţământul preuniversitar.
Documentul supus dezbaterii publice a fost elaborat de experți din Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice și Centrul Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNIDPT) în urma consultărilor din grupul interministerial care a inclus reprezentanți ai Ministerului Economiei, Comerțului și Relațiilor cu Mediul de Afaceri, ai Ministerului Finanțelor Publice, ai Ministerului Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice și reprezentanți ai Cancelariei Primului Ministru.
Proiectul de Metodologie privind acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale, lansat în dezbatere publică de Ministerul Educației, este structurat pe trei mari domenii - capacitate instituțională, eficacitate educațională și management al calității - din care derivă criteriile și indicatorii de performanță.
Consultarea publică se desfășoară între 16 și 26 octombrie.
Documentul atașat conține linkurile către paginile web unde au fost publicate rapoartele de autoevaluare ale școlilor doctorale ce funcționează în instituțiile de învățământ superior organizatoare de studii universitare de doctorat în anul 2016. Rapoartele de autoevaluare rreprezintă o obligație asumată prin contractul de finanțare instituțională, care prevede că instituţia de învăţământ superior „efectuează autoevaluarea activității ca IOSUD, o prezintă în ședinţa de Senat și publică raportul de autoevaluare pe site-ul universității până la data de 29.07.2016”.
Hotărârea de Guvern inițiată de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice vizează aprobarea metodologiei de calcul și a tarifului maxim/kilometru aferent abonamentului de transport, parte a măsurilor pentru decontarea cheltuielilor de transport ale elevilor care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu.
Propunerile, observațiile și sugestiile celor interesați pot fi trimise pe adresa dezbateripublice@edu.gov.ro.
