noutăți

Cadrele didactice interesate să inițieze elevii în tematica Obiectivelor Globale de Dezvoltare Durabilă au posibilitatea de a urma un fellowship (online) remunerat. Acesta este finanțat de ccompania non-profit Project Everyone (Londra), inițiatoarea World’s Largest Lesson, și Empatico, un proiect al The KIND Foundation, care urmărește explorarea lumii de către elevi și profesori prin experiențe care stârnesc curiozitatea și empatia

Bursele Ibsen, inițiate de guvernul norvegian, sprijină proiectele inovatoare de artă teatrală din întreaga lume care stimulează discursul critic și care se bazează pe piesele lui Henrik Ibsen.

Apelul se adresează artiștilor, companiilor de teatru, organizațiilor și instituțiilor.

Termenul limită de înscriere este 30 aprilie 2019.

Mai multe detalii sunt disponibile pe pagina de internet dedicată.

Publicăm, atașat, documentația de atribuire pentru achiziţia de servicii de organizare evenimente-conferință finală COD CPV: 79952000-2, în cadrul proiectului,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu piața muncii” - SIPOCA  3. 

În anul 2019 se aniversează 70 de ani de la înființarea Consiliului Europei, în programul aniversar fiind cuprinsă și o competiție de fotografie. 

Scopul competiției este implicarea unui număr cât mai mare de tineri în proiectul aniversar al Consiliului Europei, pentru a încuraja reflecția asupra conceptelor europene: drepturile omului - democrație - statul de drept, asupra legăturilor dintre cele 47 țări și dintre cele 840 milioane de locuitori ai acestora, asupra realităților, provocărilor, așteptărilor și speranțelor lor pentru un viitor mai bun.

Ordinul de ministru atașat reglemenetează organizarea simulării evaluării naționale pentru elevii clasei a VIII-a și a simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat național, în anul școlar 2018 - 2019, pentru familiarizarea elevilor cu rigorile unei evaluări naționale, respectiv ale unui examen de bacalaureat național și cu scopul de a optimiza rezultatele obținute de către elevii din învățământul preuniversitar la finalul studiilor gimnaziale/liceale.

Institutul Cervantes din Bucureşti, în colaborare cu Biroul Învățământ al Ambasadei Spaniei la București, va organiza, în perioada 10-11 mai 2019, „Întâlnirea Profesorilor de Limbă Spaniolă”. 

Obiectivele evenimentului sunt contribuţia la formarea permanentă a profesorilor de limbă spaniolă care îşi desfăşoară activitatea în România şi realizarea unui schimb de experienţă între aceştia.

În conformitate cu ordinul ministrului Educației Naționale nr. 3.191/2019 privind structura anului şcolar 2019-2020, cursurile anului şcolar 2019-2020 încep luni, 9 septembrie și sunt dispuse pe durata a 35 de săptămâni. 

Ministerul Educației Naționale a aprobat, prin ordinul nr. 3.103/2019 (atașat), regimul manualelor școlare.

Ordinul reglementează regimul manualelor școlare, asigurate conform următoarelor metodologii:

Centrul European de Limbi Moderne (CELM) al Consiliului Europei a lansat apelul pentru propuneri în cadrul următorului program de activități pe termen mediu - perioada 2020-2023.

Apelul se adresează tuturor profesioniștilor activi din domeniul lingvistic (profesori, formatori de profesori, inspectori, cercetători, specialiști în domeniul curricular, autori de manuale și resurse educaționale etc.), care locuiesc sau lucrează în unul dintre cele 33 de state membre CELM.