noutăți

Lista unităților de învățământ preuniversitar de stat din Romania ce vor fi conectate la internet în baza Memorandumului „Asigurarea conectării la internet a unităților de învățământ preuniversitar de stat din România prin programul voluntar de sprijin”

15 septembrie 2020

Ministerul Educației și Cercetării a inițiat, recent, Memorandumul privind asigurarea conectării la internet a 2.800 de unități de învățământ preuniversitar de stat din România prin programul voluntar de sprijin, prin intermediul căruia, Guvernul României, cu aportul operatorilor de comunicații electronice și al industriei de profil din România, va asigura condițiile necesare conectării în regim de urgență a unităților de învățământ preuniversitar de stat la internet.

Publicăm, atașat, lista celor 2.800 de unități de învățământ.

Editura Didactică și Pedagogică (EDP) a acordat, în premieră în România, ​5.000 de licențe 3D gratuite cadrelor didactice din țara noastră

14 septembrie 2020

Editura Didactică și Pedagogică (EDP) a acordat, în premieră, primele 5.000 de licențe 3D gratuite, profesorilor din România. Cadrele didactice calificate în utilizarea manualelor 3D de la EDP au primit codul de activare pentru conturile individuale de pe platforma MozaBook, care pun la dispoziție, în premieră în țara noastră, manualele Editurii Didactice și Pedagogice, îmbogățite cu elemente 3D, pentru un proces de învățare interactiv și interesant, în clasă și la distanță, atât pentru profesori, cât și pentru elevi.

Selecție privind organizațiile neguvernamentale care pot fi invitate la întâlnirile Comitetului Național de Sprijin Pentru Educația Timpurie (CNSET), în cadrul proiectului „Educație Timpurie Incluzivă și de Calitate” // E.T.I.C - ID 128215

10 septembrie 2020

Potrivit regulamentului de organizare și funcționare a Comitetului Național de Sprijin Pentru Educația Timpurie (CNSET), aprobat prin ordinul de ministru atașat, „la întâlnirile CNSET pot fi invitați și reprezentanți ai unor organizații neguvernamentale (ONG) cu acoperire națională și cu activitate relevantă de cel puțin 5 ani în domeniul educației timpurii, cu precădere la nivelul educației antepreșcolare, reflectată în implementarea de proiecte/programe cu acoperire națională, activități de formare profesională, studii, cercetări sau promovarea u

Ordin comun nr. 5.487/1.494/2020 pentru aprobarea măsurilor de organizare a activităţii în cadrul unităţilor/instituţiilor de învăţământ în condiţii de siguranţă epidemiologică pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-CoV-2

4 septembrie 2020

Actul normativ atașat reglementează cadrul funcțional general, acţiunile/măsurile implementate la nivelul autorităților/instituțiilor implicate în prevenirea şi combaterea îmbolnăvirilor cu SARS-CoV-2, precum și măsurile de protecție în unitățile de învățământ preuniversitar/instituții de învățământ superior, pe durata anului școlar/universitar, în contextul epidemiologic al infecției cu virusul SARS-CoV-2.

[Consultare] Caiet de sarcini pentru proiectul «Sistem Informatic de Management al Școlarității (SIMS)»

28 august 2020

Sistemul Informatic de Management al Școlarității (SIMS) are în vedere dezvoltarea, implementarea și instrumentalizarea unei platforme naționale, centralizate, pentru colectarea și gestionarea informațiilor referitoare la rezultatele școlare și activitatea școlară zilnică din sistemul preuniversitar, precum și la evaluările naționale, în vederea oferirii unor elemente de decizie suport pentru gestionarea eficientă și de calitate a sistemului educațional, în conformitate cu viziunea MEC, așa cum estea aceasta definită prin Legea educației naționale nr.

Analiza stadiului de întrebuințare a platformelor de învățare online, la nivel național, în unitățile de învățământ preuniversitar de stat, efectuată de experții e-learning din cadrul proiectului CRED

13 august 2020

În contextul pregătirii noului an școlar, cu adaptarea la condițiile actuale, conform Planului de acțiuni pentru pregătirea anului școlar 2020-2021, experții e-learning locali și regionali din cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”- CRED, cu sprijinul inspectoratelor școlare județene, respectiv al Inspectoratului Școlar al Municipiului București, au întreprins un demers național privind identificarea platformelor de învățare utilizate pentru procesul didactic online în unitățile de învățământ preuniversitar de stat, nivelurile primar, gimnazial și l

Abonează-te la noutăți