noutăți

În contextul pregătirii noului an școlar, cu adaptarea la condițiile actuale, conform Planului de acțiuni pentru pregătirea anului școlar 2020-2021, experții e-learning locali și regionali din cadrul proiectului „Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți”- CRED, cu sprijinul inspectoratelor școlare județene, respectiv al Inspectoratului Școlar al Municipiului București, au întreprins un demers național privind identificarea platformelor de învățare utilizate pentru procesul didactic online în unitățile de învățământ preuniversitar de stat, nivelurile pri

Comisia Europeană a lansat miercuri, 12 august, varianta actualizată a platformei SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies) - instrument conceput pentru a sprijini școlile să valorifice la maximum tehnologiile digitale pentru predare și învățare.

Măsuri referitoare la acreditarea, organizarea și desfășurarea programelor de formare continuă, destinate personalului didactic din învățământul preuniversitar, în contextul pandemiei  COVID - 19

Publicația atașată, disponibilă în limbile română și engleză, conturează îndrumări preliminare, create de experții Alianței Internaționale privind Comemorarea Holocaustului (IHRA), pentru profesori și pentru cei care elaborează politici educaționale. Apariția sa nu ar fi fost posibilă fără numeroasele contribuții oferite de către delegați, din întreaga rețea IHRA, reprezentând toate delegațiile.

Fondul European de Investiții (FEI) organizează în data de 25 iunie a.c. un webinar privind beneficiile și mecanismele Inițiativei „Facilitate-pilot de garantare pentru competențe și educație”, lansată în aprilie a.c., care vizează finanțarea datoriilor pentru proiectele în materie de competențe și de educație din Europa în contextul COVID-19.

Conform Hotărârii Comitetului Național pentru Situații de Urgență nr. 28/2020, în cadrul căreia s-a decis „reluarea activității în creșe, grădinițe și afterschooluri”, Ministerul Educației și Cercetării a elaborat un ghid de organizare a unităților de învățământ preșcolar din sistemul public pentru primirea și implicarea copiilor în activități recreative pe durata vacanței de vară.

Venim în întâmpinarea nevoii dumneavoastră de informare în privința modului de organizare și desfășurare a Evaluării Naționale a elevilor de clasa a VIII-a în acest an și publicăm, în acest sens, într-o formă clar structurată, un ghid cu cele mai importante și utile informații despre acest subiect.

Infografic-sinteză privind procedura de asigurare a condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2020

Click pe imagine pentru detalii!

Publicăm, atașat, ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 4.246/13.05.2020 privind modificarea și completarea ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.844/27.03.2020 privind instituirea unor măsuri referitoare la desfășurarea programelor de formare continuă acreditate, destinate personalului didactic din învățământul preuniversitar, în contextul pandemiei COVID-19.